“Children need the freedom to appreciate the infinite resources of their hands, their eyes and their ears, the resources of forms, materials, sounds and colors.” -Loris Malaguzzi
Basado en proyectos a largo plazo que nacen de ideas, acontecimientos e intereses de los niños.
Desde la perspectiva de un gran taller artístico, que le da la oportunidad a los niños de establecer relaciones de aprendizaje cuando investigan, crean y experimentan entretejiendo la expresión de los múltiples lenguajes simbólicos de los niños.
Como instrumento de intercambio con la comunidad, que apoya el proceso y hace visible el aprendizaje de los niños y los maestros.
Refleja la identidad personal y cultural del niño y sus necesidades comunicativas.
A través de rondas, juegos, canciones, poesías y libros de cuentos, apoyando el proceso de bilingüismo del Colegio Bolívar.
Que parten del niño y sus necesidades, promoviendo encuentros sociales y descubrimientos dentro del proceso de aprendizaje.
Con un camino de formación en la filosofía Reggio Emilia, acompañan los procesos de desarrollo, crecimiento y aprendizaje cognitivo y emocional de los niños
Como un potente lenguaje que le permite a los niños comunicar su manera de ser y estar en el mundo.
Otorgando sentido y contenido educativo y afectivo, para resaltar los momentos extraordinarios que suceden en el día a día.