Preprimaria

El juego no es un lujo, sino un derecho fundamental (Declaración Universal de Derechos Humanos: El derecho a jugar); es un pilar crucial del colegio y de la infancia. A través del juego, los niños demuestran alegría, “enganchamiento”, creatividad y, sin duda, un aprendizaje poderoso.

Grados: Kínder 4, Kínder 5 y 1° Grado

Odette Rumié
Odette Rumié Directora de la Sección
Preprimaria

Enfoque Académico

El Colegio Bolívar ha seguido intensificando su enfoque en el Aprendizaje Más Profundo y las habilidades del siglo XXI, asimismo, lo ha hecho la sección de Preprimaria (PP). Los profesores implementan el enfoque basado en el juego del Programa de Ontario para Kínder 4 y Kínder 5, y en grado 1° los Lucy Calkins Readers’ and Writers’ Workshops (Talleres de Lectura y Escritura de Lucy Calkins) y el currículo de Estándares de Ciencias de Próxima Generación (NGSS – Next Generation Science Standards por sus siglas en inglés), todo este esquema orientado hacia el desarrollo de habilidades cognitivas, académicas, motoras y socioemocionales apropiadas para la edad. Los docentes han aceptado el desafío de impactar la enseñanza a través de Modelos a Distancia y en Alternancia y han podido involucrar a los estudiantes en experiencias de aprendizaje significativas. Programas como Intervención de Alfabetización Nivelada (LLI – Leveled Literacy Intervention por sus siglas en inglés), Handwriting without Tears (Escritura sin lágrimas) y Fun with ABC (Diversión con ABC) se centran en los prerrequisitos para el desarrollo oral, de la lectura y la escritura; éstos incluyen construcción espacial y temporal, vocabulario, conciencia fonémica y fonética, lateralidad y direccionalidad, percepción y discriminación auditiva y visual, atención y funciones ejecutivas. De acuerdo con la orientación del Aprendizaje Más Profundo, se espera un enganchamiento cognitivo tanto en la planificación de los docentes como en la implementación del currículo.

Con el fin de continuar apoyando el aprendizaje y crecimiento de nuestros estudiantes, los profesores participan en Comunidades de Aprendizaje Profesional semanales (PLC y PPLP) que los enriquecen como profesionales y les permiten desarrollar sus metas SMART (Específicas, Medibles, Alcanzables, Realistas y Temporales) en cada nivel y clases.

Composición de los Grupos de Estudiantes

El promedio de estudiantes en la sección de Preprimaria es de 315.

Cada salón de clases tiene aproximadamente de 18 a 20 estudiantes, o un máximo de 22; y se cuenta con cinco (5) grupos por grado.