{"id":31364,"date":"2025-05-21T11:13:36","date_gmt":"2025-05-21T16:13:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.colegiobolivar.edu.co\/website\/?p=31364"},"modified":"2025-05-21T11:13:36","modified_gmt":"2025-05-21T16:13:36","slug":"entre-luces-lentes-e-ilusiones-la-optica-cobra-vida-en-grado-once","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.colegiobolivar.edu.co\/website\/es\/entre-luces-lentes-e-ilusiones-la-optica-cobra-vida-en-grado-once\/","title":{"rendered":"Entre luces, lentes e ilusiones: la \u00f3ptica cobra vida en grado once"},"content":{"rendered":"\n<p>En la clase de F\u00edsica de grado once, los estudiantes se sumergieron en el mundo de la \u00f3ptica bajo la gu\u00eda de los <strong>profesores Ivar Moreno y Juan Carlos Mej\u00eda. <\/strong>M\u00e1s all\u00e1 de aprender sobre los rayos de luz y las leyes f\u00edsicas que nos gobiernan, esta actividad busc\u00f3 algo m\u00e1s profundo: conectar la teor\u00eda con la realidad. \u00bfC\u00f3mo vemos? \u00bfPor qu\u00e9 vemos as\u00ed? \u00bfY c\u00f3mo se puede enga\u00f1ar al ojo humano?<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" data-id=\"31368\" src=\"https:\/\/colegiobolivar.edu.co\/website\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/WhatsApp-Image-2025-05-21-at-9.22.26-AM-1-1024x768.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-31368\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" data-id=\"31369\" src=\"https:\/\/colegiobolivar.edu.co\/website\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/WhatsApp-Image-2025-05-21-at-9.22.26-AM-1024x768.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-31369\"\/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Durante la unidad, los alumnos exploraron conceptos esenciales de la f\u00edsica de la luz: desde su naturaleza dual como onda y part\u00edcula, hasta sus propiedades de reflexi\u00f3n, refracci\u00f3n y absorci\u00f3n. Aprendieron c\u00f3mo se forman las im\u00e1genes en espejos y lentes, c\u00f3mo funciona el ojo humano, y qu\u00e9 sucede cuando algo no est\u00e1 del todo bien con nuestra visi\u00f3n. La teor\u00eda fue completa: desde los principios b\u00e1sicos de la \u00f3ptica geom\u00e9trica hasta temas m\u00e1s avanzados como el \u00edndice de refracci\u00f3n y la Ley de Snell.<\/p>\n\n\n\n<p>Pero lo m\u00e1s valioso del proyecto fue la forma en que estos conocimientos adquiridos salieron del papel y se aplicaron en ejercicios pr\u00e1cticos. Los estudiantes experimentaron con lentes c\u00f3ncavos y convexos, observaron ilusiones \u00f3pticas y analizaron c\u00f3mo distintas condiciones afectan la visi\u00f3n. Este enfoque encarna el concepto de <em>Deeper Learning<\/em>, que busca que el conocimiento adquirido en el aula pueda aplicarse a situaciones de la vida real. <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-4 is-cropped wp-block-gallery-2 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" data-id=\"31367\" src=\"https:\/\/colegiobolivar.edu.co\/website\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/20250506_133924-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-31367\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" data-id=\"31366\" src=\"https:\/\/colegiobolivar.edu.co\/website\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/20250506_133913-1-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-31366\"\/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Como ejercicio final, los alumnos trabajaron en grupos para dise\u00f1ar y construir un objeto que simule una ilusi\u00f3n \u00f3ptica, aplicando todo lo aprendido durante la unidad. Esta actividad integradora permiti\u00f3 que pusieran a prueba su creatividad, habilidades t\u00e9cnicas y comprensi\u00f3n de la \u00f3ptica en un proyecto colaborativo y desafiante. El resultado fue una experiencia educativa envolvente, donde los estudiantes no solo comprenden el mundo f\u00edsico, sino tambi\u00e9n c\u00f3mo abordarlo con curiosidad, an\u00e1lisis y creatividad con cada rayo que se refracta o cada imagen que se distorsiona.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En la clase de F\u00edsica de grado once, los estudiantes se sumergieron en el mundo de la \u00f3ptica bajo la gu\u00eda de los profesores Ivar Moreno y Juan Carlos Mej\u00eda. 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