{"id":34831,"date":"2025-10-16T17:55:17","date_gmt":"2025-10-16T17:55:17","guid":{"rendered":"https:\/\/colegiobolivar.edu.co\/website\/index.php\/2025\/10\/16\/entrevista-dr-adnan-majid-clase-de-1990\/"},"modified":"2025-10-16T17:55:17","modified_gmt":"2025-10-16T17:55:17","slug":"entrevista-dr-adnan-majid-clase-de-1990","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.colegiobolivar.edu.co\/website\/entrevista-dr-adnan-majid-clase-de-1990\/","title":{"rendered":"Entrevista Dr. Adnan Majid, clase de 1990"},"content":{"rendered":"\n

Jefe de la secci\u00f3n de neumolog\u00eda intervencionista, del Beth Israel Deaconess Medical Center. Adem\u00e1s, es profesor de medicina y cirug\u00eda de la Escuela de medicina de Harvard.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

La investigaci\u00f3n del Dr. Majid es de naturaleza cl\u00ednica y tiene como objetivo mejorar la atenci\u00f3n de los pacientes con trastornos pulmonares, de las v\u00edas respiratorias y pleurales. El Dr. Majid participa actualmente en varios ensayos cl\u00ednicos patrocinados por la industria que van desde la reducci\u00f3n del volumen pulmonar endobronquial hasta dispositivos de diagn\u00f3stico de c\u00e1ncer de pulm\u00f3n. Adem\u00e1s, el Dr. Majid act\u00faa como mentor de varios estudios iniciados por becarios cl\u00ednicos.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo ha influido tu experiencia en el Colegio Bol\u00edvar en tu trayectoria como m\u00e9dico?<\/h3>\n\n\n\n

El Colegio Bol\u00edvar ha tenido un impacto muy importante a nivel personal y profesional. En lo personal, el colegio, mis compa\u00f1eros y especialmente mis amigos m\u00e1s cercanos me han inspirado y motivado positivamente a ser una buena persona, lo que es muy importante en toda carrera, pero especialmente en la medicina.<\/p>\n\n\n\n

En lo profesional: el colegio me dio la disciplina necesaria para poder estudiar por muchos a\u00f1os pero lo m\u00e1s importante fue que me infundi\u00f3 la curiosidad cient\u00edfica y la persistencia, lo que me ha llevado a realizar la investigaci\u00f3n cl\u00ednica que hago en la actualidad.<\/p>\n\n\n\n

Como profesor titular en la escuela de medicina de Harvard, \u00bfqu\u00e9 iniciativas crees que se podr\u00edan implementar para promover la diversidad y la equidad en el entorno acad\u00e9mico y cl\u00ednico?<\/h3>\n\n\n\n

La diversidad es importante en todo entorno y especialmente en el acad\u00e9mico y m\u00e9dico. Esta claramente conlleva a mejores resultados en varios aspectos de la vida profesional promoviendo creatividad, innovaci\u00f3n, empat\u00eda y cohesi\u00f3n social.<\/p>\n\n\n\n

A su vez, la diversidad crea un entorno m\u00e1s justo e incluyente donde cada uno tiene igual oportunidad de \u00e9xito. En la universidad y en el hospital existen varios comit\u00e9s de Diversidad, Equidad e Inclusividad que son de gran utilidad en las labores diarias. Dentro de la secci\u00f3n que dirijo tenemos ciertas maneras de promover diversidad e inclusi\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  • Contratamos m\u00e9dicos especialistas, enfermeras, fellows y post-docs de diversos or\u00edgenes.<\/li>\n\n\n\n
  • Ofrecemos entrenamiento sobre sesgos inconscientes lo que permite al equipo m\u00e9dico reconocer y manejar sus sesgos. Esto crea un ambiente de respeto e inclusividad.<\/li>\n\n\n\n
  • Tratamos de entender y respetar los antecedentes culturales de nuestros pacientes, lo que promueve su dignidad y autonom\u00eda.<\/li>\n\n\n\n
  • Promovemos la comunicaci\u00f3n efectiva y respetuosa con grupos diversos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    \u00bfC\u00f3mo se trabaja en el bienestar socioemocional del equipo m\u00e9dico para que esto redunde en mejoras a la atenci\u00f3n de los pacientes?<\/h3>\n\n\n\n

    El equilibrio entre el trabajo y la vida personal es importante para los m\u00e9dicos porque contribuye a su bienestar y puede ser un factor en sus decisiones profesionales. A los m\u00e9dicos en entrenamiento les limitamos el n\u00famero de horas a la semana que estos deben trabajar (80 horas semanales).<\/p>\n\n\n\n

    A los m\u00e9dicos especialistas les recomendamos establecer l\u00edmites en el n\u00famero de horas de trabajo y n\u00famero de pacientes que deben atender. Tambi\u00e9n utilizamos avances en la tecnolog\u00eda mediante el uso de registros m\u00e9dicos electr\u00f3nicos para ser m\u00e1s eficientes. Les ense\u00f1amos a delegar y supervisar. Finalmente promovemos buscar apoyo si lo consideran necesario.<\/p>\n\n\n\n

    \u00bfQu\u00e9 consejos le dar\u00edas a nuestros estudiantes que aspiran a ser futuros profesionales de la salud sobre la importancia de la inclusi\u00f3n y la equidad en sus pr\u00e1cticas diarias?<\/h3>\n\n\n\n

    La inclusi\u00f3n y la equidad son muy importantes en la medicina. Promoverlas dentro del equipo m\u00e9dico y con nuestros pacientes claramente conlleva a mejores resultados profesionales y dentro del tratamiento m\u00e9dico a nuestros pacientes. Creo que es importante que constantemente reevaluemos qu\u00e9 tan incluyentes somos y qu\u00e9 podemos hacer para aumentar la inclusividad y la equidad.<\/p>\n\n\n\n

    \u00bfC\u00f3mo crees que las instituciones educativas y m\u00e9dicas pueden trabajar mejor para crear un entorno m\u00e1s inclusivo y equitativo para estudiantes y profesionales de diversas procedencias?<\/h3>\n\n\n\n

    Las instituciones educativas y m\u00e9dicas deben tener un comit\u00e9 de Diversidad, Equidad e Inclusividad. Los miembros de este comit\u00e9 deben representar las diferentes divisiones de la organizaci\u00f3n y trabajar para crear un entorno laboral m\u00e1s incluyente y diverso.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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