{"id":34843,"date":"2025-10-16T18:10:06","date_gmt":"2025-10-16T18:10:06","guid":{"rendered":"https:\/\/colegiobolivar.edu.co\/website\/entrevista-con-el-rector-joseph-nagy-2\/"},"modified":"2025-10-16T18:10:06","modified_gmt":"2025-10-16T18:10:06","slug":"entrevista-con-el-rector-joseph-nagy-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.colegiobolivar.edu.co\/website\/entrevista-con-el-rector-joseph-nagy-2\/","title":{"rendered":"Entrevista con el rector, Joseph Nagy"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:24%\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.colegiobolivar.edu.co\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/drNagy1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-7909\"\/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<p><em>\u201cA futuro, el reto de la educaci\u00f3n ser\u00e1 el acceso a la informaci\u00f3n. La calidad de la educaci\u00f3n depende de profesores mejor preparados, dice el educador.\u00bb<\/em><br><br>Para el rector del Colegio Bol\u00edvar, Dr. Joseph Nagy, uno de los principales retos en la educaci\u00f3n actual es la calidad de docentes, un trabajo que seg\u00fan \u00e9l necesita estar a la vanguardia de las nuevas demandas sociales. Dr. Nagy es Magister y Doctor en Educaci\u00f3n, posee una amplia experiencia en varias instituciones educativas del pa\u00eds y desde el 2003 se desempe\u00f1a como rector del Colegio Bol\u00edvar. Impulsar la capacitaci\u00f3n de los docentes, optimizar los espaciosde cada \u00e1rea y estimular la investigaci\u00f3n a trav\u00e9s de \u2018provocaciones\u2019, son algunas de las labores m\u00e1s destacadas del Dr. Nagy, un hombre capaz de disfrazarse de personajes divertidos para interiorizar en sus estudiantes el sentido de pertenencia por el Colegio y la formaci\u00f3n integral. \u201cActualmente desconocemos las ocupaciones que tendr\u00e1n los ni\u00f1os de hoy, pero deber\u00e1n tener los recursos necesarios para adaptarse a lo que venga\u201d, con este premisa el rector del Colegio Bol\u00edvar pretende optimizar la educaci\u00f3n de los estudiantes, una que vaya acorde al mundo actual, con perspectiva hacia el futuro y capaz de contribuir a la sociedad.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00bfDr. Nagy, c\u00f3mo define el Colegio Bol\u00edvar y qu\u00e9 aspectos destaca?<\/h3>\n\n\n\n<p>El Colegio es una mezcla de las filosof\u00edas norteamericanas y nacionales donde se brinda una formaci\u00f3n biling\u00fce y bicultural. El Colegio Bol\u00edvar es un preparatorio para los estudiantes para la universidad; el Colegio los apoya, les ofrece un programa educativo amplio, les estimula la continuidad y compromiso con sus estudios y busca varias ofertas acad\u00e9micas en universidades de todo el mundo, seg\u00fan el perfil de cada individuo, para que los estudiantes puedan escoger su camino. De igual forma, es un Colegio exigente acad\u00e9mica y disciplinariamente. Ofrecemos un programa educativo con oportunidades diversas donde les estimulamos la investigaci\u00f3n y el uso adecuado de las nuevas herramientas digitales. El proceso de acreditaci\u00f3n de AdvancED genera un marco para retroalimentar el proceso de mejoramiento continuo al interior del Colegio y se establece el Plan Maestro .<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00bfCu\u00e1les son los nuevos proyectos curriculares y desarrollos que se adoptar\u00e1n para continuar con la excelencia acad\u00e9mica?<\/h3>\n\n\n\n<p>La acreditaci\u00f3n de AdvancED es un proceso que gu\u00eda el Plan de Mejoramiento Institucional, nos ayuda a enfocar los esfuerzos. El programa educativo sigue siendo exploratorio en su naturaleza, es decir, tratamos de seguirle ofreciendo a los estudiantes clases donde ellos puedan desarrollar sus habilidades. En cuanto al plan de mejoramiento hay varios puntos donde nos vamos a enfocar. Uno es la implementaci\u00f3n del curr\u00edculum (c\u00f3mo implementarlo bien y c\u00f3mo medirlo). Otro es el desarrollo profesional de los profesores: tenemos que seguir alineando su desarrollo profesional, la instrucci\u00f3n que le damos a los profesores est\u00e1 enfocada al curr\u00edculum y c\u00f3mo asegurar un mejor aprendizaje del estudiante. Cuando el profesor est\u00e1 mejor preparado puede transmitir la informaci\u00f3n y educar de una mejor forma. Otro tema del enfoque actual es la importancia de tener espacios m\u00e1s apropiados para nuestra filosof\u00eda de ense\u00f1anza, la investigaci\u00f3n y los avances tecnol\u00f3gicos.<br><br>En este momento estamos en proceso de licitaci\u00f3n del dise\u00f1o de una nueva edificaci\u00f3n para ampliar la infraestructura y prepararnos para la educaci\u00f3n del futuro. Una de las principales premisas del Bol\u00edvar es actuar pensando en el futuro, por eso sus fundadores dise\u00f1aron el Colegio con espacios que fueran novedosos a largo plazo. En sus inicios, el campus fue uno de los m\u00e1s innovadores de la \u00e9poca y actualmente su planta f\u00edsica est\u00e1 a la vanguardia y es un lugar que motiva a los estudiantes, por ende las adecuaciones que se llevar\u00e1n a cabo deben seguir bajo esa misma l\u00ednea. La investigaci\u00f3n es uno de los temas de inter\u00e9s del Colegio, un \u00e1mbito que ha destacado a sus alumnos a nivel nacional e internacional.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">En este sentido, \u00bfcree usted que este proceso puede ser un referente para otros colegios del pa\u00eds?<\/h3>\n\n\n\n<p>Podemos ser referente para algunos colegios, depende del enfoque acad\u00e9mico de cada instituci\u00f3n. Si alguna academia est\u00e1 interesada en el modelo investigativo, nuestra perspectiva ser\u00eda la m\u00e1s adecuada para las necesidades de las nuevas generaciones, ya que brindamos una formaci\u00f3n para el futuro, es decir, nuestros alumnos salen con los cimientos necesarios para afrontar los cambios venideros. Actualmente ofrecemos un programa muy creativo e innovador, por ejemplo El Nido y El Atelier son espacios basados en la investigaci\u00f3n. Queremos seguir avanzando y ense\u00f1arles a los profesores c\u00f3mo ser mejores en este modelo.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00bfQu\u00e9 medidas acad\u00e9micas se deben adoptar frente a las exigencias de los tiempos actuales?<\/h3>\n\n\n\n<p>Los colegios tienen que seguir avanzando y esa es la tarea del profesor, hay que ayudar a los docentes a entender la tecnolog\u00eda como otra herramienta para educar estudiantes, la labor est\u00e1 en instruir sobre a qu\u00e9 tipo de informaci\u00f3n deben acceder los estudiantes y ense\u00f1arles a utilizar bases de datos con fuentes e informaci\u00f3n confiable que sirva de referente para los procesos de investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Seg\u00fan su experiencia en la docencia,\u00bfqu\u00e9 metodolog\u00edas se pueden implementar en la educaci\u00f3n del pa\u00eds para mejorar los est\u00e1ndares acad\u00e9micos?<\/h3>\n\n\n\n<p>Capacitar a los profesores. Hay pocas universidades que est\u00e1n haciendo una preparaci\u00f3n enfocada en pedagog\u00eda, hay m\u00e1s orientaci\u00f3n hacia lo te\u00f3rico y cubrir contenidos, que en la metodolog\u00eda de la pedagog\u00eda; Todos podemos aprender lo te\u00f3rico m\u00e1s no las metodolog\u00edas. La importancia no radica en \u00bfQu\u00e9 ense\u00f1ar?, sino en \u00bfC\u00f3mo se ense\u00f1a? Ese tipo de c\u00e1tedras no hace a un buen profesor ya que actualmente cualquiera puede acceder a la informaci\u00f3n, la diferencia est\u00e1 en saber c\u00f3mo ense\u00f1ar, c\u00f3mo motivar y qu\u00e9 t\u00e9cnicas implementar en la educaci\u00f3n de las nuevas generaciones. Por ejemplo, la retroalimentaci\u00f3n rompi\u00f3 el viejo esquema de las clases magistrales, ese sistema de pararse frente a la clase a repartir informaci\u00f3n es pasado; adem\u00e1s cabe resaltar que la calidad de la educaci\u00f3n depende de profesores mejor y m\u00e1s calificados.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00bfC\u00f3mo ve al Colegio Bol\u00edvar dentro de quince a\u00f1os?<\/h3>\n\n\n\n<p>La evoluci\u00f3n va a ser interesante. En educaci\u00f3n tendremos profesores mejor calificados para ense\u00f1ar. El reto para las pr\u00f3ximas generaciones en educaci\u00f3n es el acceso a la informaci\u00f3n, conocer qu\u00e9 informaci\u00f3n es v\u00e1lida y cu\u00e1l no, qu\u00e9 aporta y que no. A futuro cada individuo tendr\u00e1 la mente m\u00e1s abierta y crear\u00e1 las carreras universitarias y fundar\u00e1 su propio mercado. Eso para m\u00ed va a ser un desarrollo muy r\u00e1pido, pero para ello las instituciones acad\u00e9micas deben preparar a sus docentes sobre las nuevas formas de educar y motivar a las nuevas generaciones. A futuro tendremos un Colegio con m\u00e1s calificaci\u00f3n en investigaci\u00f3n, estudiantes cada vez m\u00e1s aut\u00f3nomos y menos afianzados en un sitio donde educarse, habr\u00e1 estudios m\u00e1s independientes.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Cu\u00e1l es el pr\u00f3ximo proyecto de infraestructura del Colegio, cu\u00e1l ha sido su proceso y qu\u00e9 etapas siguen, \u00bfpodemos hablar de avances?<\/h3>\n\n\n\n<p>En los \u00faltimos a\u00f1os nos hemos enfocado en que necesitamos un nuevo auditorio porque el actual es inadecuado por el crecimiento en nuestra poblaci\u00f3n estudiantil y sus familias. As\u00ed mismo, conocemos que hay otras necesidades de igual o mayor importancia; hemos tenido que mejorar la cafeter\u00eda, reparar salones, abrir nuevos espacios como El Atelier y El Nido, obras que nos han ayudado a reenfocar algunos aspectos pedag\u00f3gicos en el Colegio. Cuando iniciamos el proceso de estudio de los proyectos futuros, hicimos un profundo an\u00e1lisis de nuestras necesidades, evaluamos el espacio de cada \u00e1rea (ciencias, matem\u00e1ticas, sociales, educaci\u00f3n f\u00edsica, artes, entre otras), y ese an\u00e1lisis nos llev\u00f3 a establecer prioridades.<br><br>Concluimos que el Complejo Deportivo es una plaza de gran importancia porque diariamente m\u00e1s de 800 estudiantes necesitan espacios adecuados para la educaci\u00f3n f\u00edsica. As\u00ed mismo, el \u00e1rea de ciencias requiere salones mejor equipados para llevar a cabo proyectos cient\u00edficos y de investigaci\u00f3n. Actualmente estamos cortos de salones y no podemos ofrecer m\u00e1s electivas y eso es lo que diferencia a este Colegio. Hay profesores que comparten salones, no tenemos aulas de grabaci\u00f3n, necesitamos m\u00e1s espacios para pr\u00e1ctica de m\u00fasica, no tenemos un lugar espec\u00edfico para drama, existen solicitudes para m\u00e1s \u00e1reas para tecnolog\u00eda. Este minucioso estudio determin\u00f3 la necesidad de un complejo que incluya tres espacios: Complejo Deportivo, Salas de Investigaci\u00f3n o de Ciencias, Auditorio y Salones de Bellas Artes.<br><br>En este momento nos encontramos en la licitaci\u00f3n de dise\u00f1o. Hemos aprovechado el tiempo para saber qu\u00e9 necesitamos y poder enfocar el Colegio a un desarrollo a largo plazo, no hemos tomado una decisi\u00f3n a la ligera, hemos pensado a futuro. Este nuevo proyecto de infraestructura nos va a servir para los pr\u00f3ximos 20 a 25 a\u00f1os, sin pensar que tenemos que aumentar el n\u00famero de estudiantes (tenemos ya una poblaci\u00f3n estudiantil estable), el objetivo es nuestro crecimiento educativo en programas para nuestros estudiantes.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cA futuro, el reto de la educaci\u00f3n ser\u00e1 el acceso a la informaci\u00f3n. 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